Approche à l'établissement basée sur le genre

APPROCHE À L’ÉTABLISSEMENT BASÉE SUR LE GENRE (SEXE)
Un projet du Conseil canadien pour les réfugiés

Appel de propositions d’organisateurs de réunions locales

Le Conseil canadien pour les réfugiés lance un projet visant à appliquer une approche basée sur le genre (soit visant l'égalité entre les sexes) aux services et politiques d’établissement. Nous cherchons des organismes qui organiseront des réunions locales à l’intérieur et au-delà du secteur de l’établissement.

Les objectifs du projet sont les suivants:

Mieux comprendre comment le genre (ou le sexe) produit un effet sur le processus d’établissement et d’intégration;
Aider des organismes dans au moins cinq provinces à développer des ressources pour mettre en œuvre et évaluer une analyse fondée sur le genre dans leurs programmes et services;
Identifier l’impact des politiques gouvernementales d’établissement et d’intégration sur l’égalité entre les sexes;
Promouvoir des changements à de telles politiques et programmes pour les harmoniser avec les principes d’égalité entre les sexes faisant partie intégrante de la Constitution canadienne.

Contexte :
La notion de « genre » est constamment redéfinie par différentes communautés ou cultures et selon les divers lieux où l’on en fait l’expérience indépendamment de notre sexe physique. Le genre s’exprime souvent plutôt dans nos rôles, responsabilités et comportements. Les systèmes sociaux et économiques sont aussi influencés par le genre, ce qui veut dire que ces systèmes affectent les gens différemment selon leur genre (soit en donnant des avantages à certains et en imposant des difficultés à d’autres). L’oppression fondée sur le genre est souvent vécue conjointement avec ou au croisement d’autres formes d’oppression et de discrimination, le racisme par exemple. Il est important de considérer ces points d’intersection à travers le processus d’analyse basée sur le genre.

Le genre dans les expériences d’établissement :

* Qui est le chef de famille et comment est ce concept « genré » (ou influencé par les notions de « genre »? Comment ce concept affecte-t-il les jeunes qui sont arrivés au Canada sans tuteur adulte?

*Quand, à qui et comment l’éducation anti-violence contre les femmes est-elle offerte aux réfugiés et aux immigrants au Canada ? Est-ce que cette éducation prend en considération adéquatement la race?

*Avez-vous considéré le fait qu’une mère qui vous demande conseil dans le contexte du divorce de son mari pourrait avoir besoin d’être mise en contact avec un groupe de support de mères lesbiennes? Comment vos services et votre espace rendent-ils ce sujet plus facile à aborder pour ce type de femme?

*Est-ce que vos services incluent l’interprétation LSQ (langue des signes québécoise) ou ASL (American Sign Language)? Comment est-ce que les besoins de réfugiés et immigrants de culture sourde qui ne communiquent pas dans l’une ou l’autre des langues officielles du Canada (le français et l’anglais) peuvent être bien servis?

*Qu’est-ce que ça représente de sortir du placard (d’affirmer son identité sexuelle) comme immigrant dans diverses communautés?

*Pourquoi plusieurs services reliés à la sécurité alimentaire sont-ils concentrés principalement sur les femmes et les mères comme clientes?

*Qu’est-ce que vous diriez à une jeune femme réfugiée qui se questionne sur son identité en terme de genre (à savoir si elle n’est pas plutôt fondamentalement un homme par exemple)?

*En quoi sont les programmes d’emploi conçus pour les hommes ? Comment excluent-ils les femmes immigrantes et réfugiées?

*Pourquoi est-ce que la garde des enfants n’est pas fournie pour le groupe d’immigrants hommes qui se réunit tous les mardis après-midi?

Ceci ne sont que quelques questions qu’on peut se poser lorsqu’on veut appliquer une analyse basée sur le genre dans le secteur de l’établissement au Canada. Bien qu’il n’y ait pas de formule unique pour répondre à ces questions, se les poser peut démarrer une discussion et nous engager à améliorer les services et politiques d’établissement. Si vous vous êtes déjà posé ces questions ou d’autres questions similaires, ou si vous êtes curieux à propos des implications sous-jacentes à ses questions, le CCR vous invite à participer à son projet « Approche à l’établissement basée sur le genre » en 2006!

À travers ce projet, les organismes vont organiser des réunions dans plusieurs régions à travers le Canada. Ces réunions visent à:

1. Augmenter notre conscience de l’analyse basée sur le genre et du besoin d’une telle analyse dans le secteur de l’établissement tout en rassemblant des questions et de l’information qui permettront d’analyser les barrières au développement d’une telle approche. Ces questions contribueront au développement d’un outil-ressource (brochure) pour la mise en application de pratiques respectant la dimension des genres;
2. Avancer des recommandations pour un changement de politique.

Le CCR va procurer des directives pour l’organisation des réunions, incluant les types d’organismes à inviter, le format et l’agenda des réunions (plusieurs options seront offertes) et donnera $1,000 en capital de départ.

On s’attendra à ce que les organismes d’accueil locaux identifient le type de participants à inviter (voir plus bas), envoient les invitations, fournissent ou trouvent le lieu des réunions, offrent des rafraîchissements, fournissent la garde d’enfants tel que nécessaire, planifient les réunions en se basant sur les options d’agenda fournies par le CCR, président les réunions (soit d’une journée complète ou de deux demi-journées), et soumettent un rapport écrit au CCR sur les résultats de la réunion (ou des réunions).

Type de participants : On espère que différentes réunions se concentreront sur différents types de participants afin d’obtenir une variété de contributions. Par exemple, les réunions pourraient se concentrer sur un ou plusieurs des groupes suivants :

- fournisseurs des services d’établissement (intervenants, gestionnaires, directeurs généraux des organismes d’établissement, professeurs de français langue seconde)
- utilisateurs des services d’établissement (jeunes, aînés, immigrants arrivés plus ou moins récemment au Canada, groupes d’hommes seulement)
- groupes de pression
- groupes visant l’équité
- groupes de personnes handicapées
- groupes de femmes (refuges, groupes luttant contre la violence familiale)
- groupes lesbien, gai, bisexuel et queer
- groupes transgenre, transsexuel, intersex et genderqueer
- organisations religieuses (impliquées dans le domaine de l’établissement)
- groupes de parrainage privé
- différents paliers de gouvernement (incluant Condition féminine Canada)
- commissions scolaires, fournisseurs de soins de santé, protection de la jeunesse

Afin d’effectuer un suivi des réunions locales, le CCR offrira un atelier à sa conférence internationale du 17 au 19 juin à Toronto, développera plus en détails un outil-ressource pour mettre en pratique une approche à l’établissement basée sur le genre dans les organismes au service des réfugiés et immigrants, et produira des recommandations pour un changement de politique.

Le CCR utilisera les critères suivants pour sélectionner les organisateurs des réunions locales :

Capacités organisationnelles et matérielles, en terme de ressources et d’infrastructure qu’elles peuvent offrir, incluant un espace accessible (interprétation ASL, accès pour chaises roulantes, etc.) et leur expérience à organiser de tels événements.
Capacité de réseautage: connaissance de participants pertinents dans la communauté, incluant réfugiés et immigrants, ONG dans et au-delà du secteur de l’établissement, gouvernement, milieu universitaire, etc. Intérêt à développer et/ ou engagement par rapport à l’analyse anti-oppression et par rapport aux façons dont le racisme, la xénophobie, le sexisme, l’homophobie, la discrimination fondée sur la capacité physique, sur l’âge ou sur la classe sociale s’entrecroisent. Les candidats sont encouragés à faire un plan à savoir ce qu’ils espèrent apprendre et comment ils souhaitent mettre en application l’analyse des genres à leur agence après la complétion de ces réunions locales.
Situation géographique: les rencontres seront tenues dans dix communautés à travers le pays, dans au moins cinq provinces, avec une représentation en contexte rural, au niveau des petites villes et en contexte urbain.
Lien avec le CCR : Entre candidats égaux, la préférence sera donnée aux organismes membres du CCR, et en particulier à ceux qui s’impliquent de façon significative dans les activités du CCR.
Enthousiasme de la part de l’organisme à entreprendre un projet en partenariat avec le CCR, et engagement à accepter tous les termes du contrat.
Grande compétence des personnes-ressource disponibles pour faciliter la réunion. Les candidats sont encouragés à nommer les personnes qu’ils pensent recruter comme animateurs des réunions locales et à décrire leur expérience et leurs compétences.
Le type de participation que les candidats prévoient attirer à travers leurs réunions locales. Les organismes d’accueil vont aussi être tenus d’appliquer des critères de diversité pour choisir les groupes qu’ils vont inviter (par ex. à savoir si divers groupes de nouveaux arrivants y sont représentés)

Les organismes d’une même municipalité sont encouragés à travailler en collaboration et à organiser une réunion conjointement.

Si vous voulez organiser une réunion locale, s’il vous plaît envoyez une proposition complète à Julie Mooney, Coordinatrice du projet à ccr6@web.ca.

La révision des propositions commencera le 27 janvier 2006. Les propositions reçues après le 27 janvier pourront être retenues si les dix postes d’organisateur de réunions n’ont pas encore été remplis.

Les demandes doivent inclure ce qui suit :

-         Les organismes ou personnes que vous planifiez inviter à la réunion
-         Le format de la réunion : à savoir si vous prévoyez faire une rencontre d’une journée complète ou deux rencontres d’une demi-journée
-         Le nom des animateurs et une description de leurs compétences pertinentes
-         La date et le lieu proposés pour la réunion (veuillez noter que les réunions doivent être tenues avant mai 2006)
-         Toute autre information démontrant comment vous rencontrez les critères cités ci-haut

En plus des rencontres locales, nous encourageons les organismes à créer d’autres occasions de discuter du sujet de l’approche à l’établissement basée sur le genre, par exemple à travers des rencontres avec le personnel, avec le conseil d’administration et avec des organismes de regroupement. Le matériel disponible sera adapté à de telles rencontres.

Si vous êtes intéressés à vous impliquer dans n’importe quel aspect de ce projet et/ou si vous voulez recevoir plus d’information à ce sujet, n’hésitez pas à contacter Julie Mooney, Coordinatrice du projet à ccr6@web.ca.

N’hésitez pas à transmettre ce message à toute personne ou groupe intéressés.

Conseil canadien pour les réfugiés
6839 Drolet #302
Montréal, QC, H2S 2T1
(514) 277-7223
fax (514) 277-1447
ccr6@web.ca
http://www.web.ca/ccr